5365首页“严以律己”专题学习研讨

实 施 方 案

根据全市《关于认真组织开展“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨的通知》精神，结合我局《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，现就认真组织开展好“严以律己”学习研讨活动制定如下方案 。

一、学习重点

认真深入学习习近平总书记十八大以来关于政治纪律和政治规矩的重要论述，重点研读《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》“推进反腐倡廉建设”部分、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话、省委书记郭庚茂在河南省委九届十次全会上的讲话和在九届省纪委五次全会上的讲话、市委书记吉炳伟在市委十届十次全体（扩大）会议上的讲话和在市纪委十届五次全会上的讲话、领导干部违纪违法典型案例等。

通过学习，受警醒、明底线、知敬畏，进一步把思想和行动统一到中央要求上来，坚决维护党的集中统一，把政治纪律和政治规矩牢牢立在心中，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，努力成为做人做事让组织放心、让群众信赖的好干部。

二、 研讨内容

重点研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的 “五个必须” 要求，任何时候任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，保持对党忠诚的政治品质，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，从理想信念、党性原则、纪律规矩、权力观地位观利益观、道德品行等方面，剖析根源、汲取教训、引为戒鉴、检身正己。

通过研讨，深刻认识违反党的政治纪律和政治规矩对党和人民的事业危害的严重性，牢固树立纪律和规矩意识，始终以“忠诚、干净、担当”不断激励自己，严格要求自己，自觉坚守对党忠诚的政治品质，自觉严守党的政治纪律和政治规矩，自觉加强党性修养、从政道德和个人品行修养，真正在思想上、政治上、作风上严起来、实起来。

三、具体形式与日程安排

局“三严三实”专题教育活动领导组组长梁培峰负总责，李来彬副组长具体负责，8月27日至9月20日进行第二次专题学习研讨。每周一、三、五个人自学，周四领导领学（专家辅导），9月18日开展集体研讨，局党委中心组开展学习研讨领导班子成员人人参加、人人发言，人人对严守政治纪律和政治规矩作出表态。局领导班子成员要在集体讨论前撰写发言提纲，讨论结束后一周内撰写一篇思想小结。提纲和小结留局活动办存档。

四、具体方法措施

1．搞好个人自学。坚持分散自学和集中研学相结合，真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习，突出重点学、带着问题学、联系实际学，积极探索增强学习效果的方式方法，适时组织必要的学习测评和抽查，力求学深悟透、学用相长，切实增强严守政治纪律和政治规矩的思想行动自觉。

2．认真查摆问题。围绕 “严以律己”，自觉对照党规党纪、国家法律，对照习近平总书记在党的十八届四中全会上指出的“七个有之”、在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”，认真查摆在严守党纪、遵守法律、清正廉洁等方面存在的差距，主要看有没有无视党的政治纪律和政治规矩的问题，有没有在重大事项上不请示不报告、欺骗组织、跟组织讨价还价的问题，有没有管不住自己、管不好家属和身边工作人员的问题，是不是做到了自重自省自警自励，敢于剖心沥胆、触及思想，既找共性问题、也找个性问题，把“律己不严”问题摆准、摆实、摆具体。对查摆出来的问题，逐一进行认真分析梳理，弄清问题实质，列出问题清单，建立整改台账，明确整改目标和时限，整改不到位的不得销号。问题清单和整改台账按照要求报送市委学争优活动办公室，并作为专题民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容。

3．撰写发言提纲。参加学习研讨发言的领导干部在认真学习思考领悟的基础上，自己动手撰写发言提纲，不允许由别人代劳，“照本宣科”。主要从认识与体会、问题与反思、思路与打算等三个方面，深化对严守政治纪律和政治规矩的理解和认识，查摆律己不严方面存在的差距和不足，剖析内在原因和思想根源，找到今后的努力方向和改进措施。

4．深入开展研讨。紧密联系畜牧业各项工作，把自己摆进去，把岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，充分运用正反典型“两种教材”、“两面镜子”，对照省委郭庚茂书记、市委吉炳伟书记分别在专题教育党课暨动员部署会上提出的不严不实“十不十欠”、“六不十八种现象”，联系“三查三保”，强化问题导向，突出就实求实，逐人发言交流学习体会，见人见事、触及问题，追本溯源、厘清是非，深化认识、探求对策，做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。

5．撰写思想小结。局班子成员每人撰写完成一篇思想小结，对“严于律己”专题进行总结，突出对严守政治纪律和政治规矩的认识提高。

五、有关工作要求

1．突出以上率下，示范带动。局党委切实履行主体责任，对专题学习研讨有关工作进行研究部署。党委主要负责同志切实承担起第一责任人责任，认真审定学习研讨计划，主持集体学习研讨，指导和检查班子成员的学习。班子成员要通过抓好自身学习研讨，带动、指导、督促分管机构或部门的学习研讨，推动专题学习研讨深化拓展。

2. 贯彻从严要求，就实求实。把真抓实做、务求实效贯穿始终，讲认真、讲方法、讲标准、讲落实，以从严从实的作风搞好专题学习研讨，坚决克服松懈情绪和消极心理，坚决防偏防空防虚，认真落实“六个不能”：不能只教育别人、自己不受教育，不能跑题走偏，不能搞成一次活动，不能扩大范围，不能搞形式主义、走过场，不能“两张皮”。

3．联系“三查三保”，融合推进。在认真学习专题学习研讨规定内容的基础上，深入学习贯彻全市“三查三保”活动工作部署和要求，逐项查找在畜产品质量安全、生态畜牧业建设、病死畜禽无害化处理厂建设等方面暴露出来的问题，反思反推作风上的“不严不实”，挖思想根源，找党性差距，定整改措施，做到以知促行、以行促知、知行合一，实现作风建设与做好各项工作互促互进。

4．强化督促指导，传导责任。局督导组按照分工负责原则，适时采取列席研讨、随机调研、专项检查等方式，分类分层加强指导督导，重点检查学习是否入脑入心、查摆问题是否见筋见骨、集中研讨是否触及实质、是否做到了边学边查边改、是否有融入常态的措施和办法、是否紧密结合改革发展实际开展，确保专题学习研讨扎实开展、取得实效。

2015年8月26日